留学生自述是如何雅思从7分考到8分

不吃螺蛳粉 · 发表于 2022-8-9 14:37:06

本帖最后由不吃螺蛳粉于 2022-8-9 14:44 编辑

作为一个极度厌恶刷题和备考标化考试的人，雅思给我的大学生活带来了巨大的痛苦。自诩英语不错，从初中开始和国外的笔友们写明信片、寄信，大学的学校也是全英文教学，和英语语言有关的比赛（演讲、辩论）也参加了不少，论文更是从大一写到大四，2021.3首考纸笔考出来，心态大崩。

一年后，2022.3，机考成功从7考到8。

总结了一下两次的差别，在这里分享一些我的体会：

1. 身处中外合办大学，总觉得自己可以裸考了，实际上雅思仍然需要一定的技巧。

2. 平时在学校，并不是全英文环境，只有每天上课、看reading和写essay的时候是在用英语的，却给自己了一种“我不需要多练习了”的错觉....

3. 我的作息并不适应纸笔考试早上7点左右就要到考场的然后连续做题三个小时的节奏。

4. 考前一天心态大崩。

5. 虽然有和朋友一起练口语、写作文，但多数时候在原地踏步，并不是很能了解自己需要提高的地方。

6. 论文70+并不一定代表语言完美无缺，可能只是论点+逻辑过关，语言仅为马马虎虎的水平。

7. 考前一段时间在UCD线上交换，每天上网课，说英语的时间大幅度缩水。

8. UNNC的tutor们都是心地善良的人们，他们在华生活多年，不仅听得懂我们平时的Chinglish，也不会指出我们说话之中的问题，造成了一种“只要我敢说我口语就很好”的错觉。

在第二次考试前，我经历了：

大三下学期交换期间，在UCD经历了写了总计30000字左右的论文和各类written assignment。四月底到五月初的期末季，差不多每48小时就要出一篇3000字左右的论文，这段时间的intensive writing training和写论文期间需要阅读的大量reading，让我是在喘不过气，在室友的推荐下选择了assignment代写完成了论文，所幸成绩很理想。

摘掉中外合办的光环，承认自己甚至不如高中努力。

3. 大三升入大四的暑假，参与的实习项目需要联络和采访许多在甬外国人，工作语言为英文，口语变得更加自然流利了，很多表述方式也变得更加地道了。

说来惭愧，第二次考试之前，我制定了周密的备考计划，打算刷完剑雅4-16的所有听力、背单词、每周写两套小作文、把当季口语题库里的所有题目都串题串一遍，但很可惜的是本人的摆烂之心再次大发，外加考试前一周学校那次肠胃炎危机，我也被波及到了，病了好几天，特别怕因为去过发热门诊而不能顺利考雅思，最后就佛系备考，听力只做了剑雅4的前两套，小作文只看了看Simon的技巧，考前一天在小红书上看了看地图题；只有口语Part串题，虽然不是每一题都写了答案，但至少确保了每一个陌生的、可能会哑口无言的题目都去查了背景资料。最后顺利出分，可谓是曲折又刺激。

机考优势：

· 可以选14：00的场次，早上口语时间选10：00以后的slot，完美解决夜猫子人的发挥问题。

· 长期在电脑上看reading，因此在阅读部分并不会觉得很难受，做记号、划线和PDF批注没什么区别，而且文章（左半边屏幕）可以上下滚动，不会影响右半边屏幕的题目，省去了纸笔考试翻页查看的时间。

· 长期在电脑上打字写论文、写文章，对键盘比较熟悉手速较快的话，作文写起来更像平时在word文档里写essay，手感更好。

· 考试环境优良，工作人员态度好。真的有一种买了2000块的服务的感觉。纸笔考有的考点环境老旧，做题的时候桌子还在晃....工作人员态度巨差....

其实综合来说学好任何一个语言都没有“捷径”，都需要下苦功夫、进行日积月累的练习。我的听力和口语基础可能相对比较好，是初三到高三长达三年的不断积累，每周甚至每天练听力和口语实现的，具体方法可以参考之前的推文：干货|放假在家，一个人怎么提升英语口语呢？

如果基础比较差

想要短时间内提高是不太可能的，建议提前3-6月每天花至少2小时在精听、影子跟读上。听读说能力的提高是同步的，这两个B站小红书搜索会出现很多指南。平时有空也可以在网易云、喜马拉雅FM上进行泛听。做精听、练习跟读发音的时候发现的生词积累下来，做成生词本，提高词汇量。

如果基础比较好

反复刷题其实没有很大的作用，甚至可能会因找不到突破口而原地踏步，不如在碎片时间里把自己浸润在一个较为真实的英文环境里，潜移默化地提高。

阅读：

多看外刊原文，不要开翻译器看reading！同义替换的问题可以在很多Book review里找到。

口语：

口语从6-7最重要的并不是高深的词汇和复杂的句子，而是要给考官一种你在全英环境里生活也能“游刃有余”的感觉。外国vlogger的日常视频里往往会出现很多关于日常生活的口语化表达，明星的采访里也有同样的功效，一边追星/了解国外生活一边学英语岂不妙哉！

我第二次考的时候，剑桥的offer已经下来了，雅思要到7.5（7），就找了很多剑桥在读的vlogger的视频，一边了解未来的生活、激励自己把雅思考出来，一边学。同时也看了很多英文是接近母语水平的Kpop爱豆的采访、物料来做准备。在此感谢李马克和刘扬扬，还看了很多外刊采访aespa的采访稿。

同时也要多和朋友们模拟生活日常对话，不要觉得会被人嘲笑，面子哪有口语7重要！考前两周我和两个联络最频繁的朋友的微信对话和生活对话都换成了英文。

最后，口语，不论是语音语调还是内容，都要找到自己最舒适的那个模式。大三考试那段时间全网嘲讽valley girl accent，而我发现自己有时候说话很靠近那个风格，就想改掉。结果有时候话到嘴边却不知道该怎么说了。后来暑假实习期间发现valley girl accent很舒适，练part2的时候用valley girl accent讲也变得有趣了许多。以及，我平时的学习内容是比较偏人文社科的，这方面的词汇和表达也比较熟悉，基本上Part1-3里所有可以往这个方面靠的内容我都有策略地让我的回答偏向了这些内容。

写作：

我的小作文其实没写完，时间不够，草草收场...所以写作能上7估计是靠大作文的。小作文上没什么攻略，看了Simon的书和一些知乎上的高赞回答。我的大作文几乎没有准备过，买过顾家北，并不觉得顾家北好。首先内容大多是大一CELE的课里教过的（RWAC+IAT），其次很多表述很Chinglish....并不地道也并不学术。

写作从6-7最大的体会是学术英语（academic English）真的很需要被用在写作当中，大作文其实就是一个微缩版的academic essay。

这段时间帮学生做proofread、批改雅思作文给我的体会是中文母语者写英语句子很容易：

1. 代入中文思维（含蓄，很喜欢层层递进，而英语是重要的事情放前面说，且不喜欢写长句子）。

2. 表达不够地道（能懂那个意思，但觉得很奇怪，或者根本不懂...或者是小细节上的语法问题，比如冠词的用法，尤其是'the'的使用。）

3. 喜欢依靠复杂的高级语法、词汇和令人眼花缭乱的同义替换词来“炫技”，但实际上对未来在英文环境中学习没有什么实质性的帮助。（比如学术写作里，专有名词和文章主题中的特殊词汇是不可以被替换的，不然会影响行文的coherence）。

要突破这一点就是多看外刊原文，尤其是平时不要依赖翻译器看外文资源，看见写的比较好的语句要注意作者是如何组织语言的。

学术英语最大的特点就是简洁明了，能写短句的绝对不写复杂长句，能用几个词概括的绝对不多说几句话。比如：

6分：The electronic wheelchair is very useful for disabled people, as it could help them to move around.

7+分: The electronic wheelchair has given disabled people greater mobility.

同理，availability，accessibility这些词可以多储备一些，来提升写作的学术性。

关于学术英语写作总体，我之前录过一期讲座，B站传送门：

听力：

多听多练，没有别的办法。平时练习泛听可以去一些app上找，比如每日英语听力、六分钟英语里VOA、BBC的资源。进阶版可以去看B站的bigshot英语。

总得来说，可以锻炼大数据，平时刷B站、小红书的时候被推送的视频可以时不时点开来看一看，利用碎片时间。虽然这段时间我自己当雅思老师带过一些学生，但仍然感觉英语更像是一个适合自学的东西，是学给自己的，每个人的程度、喜好、个人经历也不尽相同，自己才是最了解自己的长处和短处的人。

留学生自述是如何雅思从7分考到8分

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