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美国大学选课需要注意哪些问题?

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不吃螺蛳粉 发表于 2022-3-11 11:07:04
  众所周知,美国大学实行学分制,网课虽然一般作为选修课程,但通常会计入国际学生的总分中,国际学生在每学期必须选够一定的学分,才能够保持全日制学生身份,部分大学对于学生选择的学分有一定的上限要求,因此并不是想选几门课就选几门课。同时,美国大学对于学生毕业所修学分也有一定的要求,学生必须修满一定的学分才可以毕业。因此很多留学生为了能够顺利毕业会选择找网课代修提升GPA成绩。因此,美国大学选课的第一步是了解本专业的必修课程及必修学分,将课程合理安排在每一个学期,避免因为某一学期因为课程安排过多或者过少而产生问题。

  在美国大学,学生在开学后的前两周都可以进行自由选课及退课,因此,学生在美国大学选课时要平衡课程难度,如果觉得自己不能应对繁忙的课程,可以在前两周内进行适当的调整,既不影响GPA,又能更好的进行课程学习。在遇到某些热门课程时,由于选择人数过多,很有可能出现选不上的情况。因此需要在选课系统开放的第一时间登陆进行选课。部分学校针对不同学生会开放不同的选课时间,学生需登陆学生账户查看详细选课安排。

  在每门课第一次上课时或者在网上的课程系统中,任课教授都会给学生发一份非常重要的课程纲要(syllabus),包括课程内容、使用的书籍、进度安排、考试时间、作业要求以及评分标准等多项十分重要的内容。学生需要仔细研读课程纲要里面的所有内容,确保自己能够明白该课程的基本信息。

  特别需要注意的,是需要了解课程纲要中的计分标准。美国大学绝大部分课程计分形式非常灵活,且并不是以考试作为衡量学生水平的唯一标准,平时作业成绩、小测验、实验成绩、出勤、考试成绩都有可能影响到最后的总分。而且部分课程评分非常人性化,可以让学生去掉所有考试成绩中的最低分。因此,需要多加注意计分标准,如果平日不交作业,不认真对待一些小测试,就算考试成绩再优秀也无法获得高分,而一次考试失误并不会特别影响最后的总评成绩。

  开学之后的两周内,学生可以通过上课或旁听其他课程来检验自己选课是否合适。如果上课时发现该课程并不符合自己需要、难度太大或者旁听时对其他课程产生兴趣,都可以进行重新选择。大部分出现学术问题的留学生,例如GPA低的学生都是由于未能正确选择课程而导致的。学生应该充分利用选课规则,更好地适应美国大学的学习。

  学生在选择课程时,也应当注意任课教授的口碑以及学术水平。学生可以向学长学姐询问相关任课教授的情况,也可通过网站查询选过该课程的学生对于该任课教授的评价。部分教授布置很多考试、作业,而且分数给的不高,一般而言并不受学生欢迎。当然,有心在学术上有所建树的同学,可以着重考察教授的学术能力和研究方向,认为自己完全可以适应也是可以选择相关课程的。

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