老员工回“家”分享｜在家乐学，成长有温度，努力有回响

近日，家乐学举办了一场特别温暖的老员工回“家”经验分享会。

曾经在家乐学并肩奋斗的蒋老师回到这个熟悉的“家”，与大家分享了她和家乐学共同成长的点点滴滴。

整场分享没有华丽的辞藻，却因为真实、真诚和温暖，让每一位在场家人都深受触动。

蒋老师在家乐学工作期间，先后参与了行政、人事、教务、财务等多个岗位的工作。从日常事务到跨部门沟通，从课程安排到问题落地，从一件小事怎么处理，到一项工作怎么推进，她在家乐学经历了一次又一次全面而扎实的成长。

她坦言，在家乐学的这段经历，让她学会的不只是某一项技能，而是如何真正把事情做好。

大到如何理解组织目标、如何与不同岗位的人沟通协作，小到如何采购物资、如何排课表、如何把复杂问题拆解成可执行的步骤，这些都让她对教育工作和团队协作有了更具体的理解。

而在她成长的过程中，郭校的支持与影响，始终是她提到最多的关键词。

蒋老师说，郭校是一位真正有教育初心的人。他不只是在谈教育理想，而是把理想落实到每一天的工作、每一次团队沟通、每一个员工成长机会里。

她举例说，自己在负责财务工作时，能够直观地感受到家乐学对老师成长的重视。

老师们的薪资在成长中不断提升，这让她看到，家乐学不是只把成长挂在嘴边，而是真真切切地为每一位家人提供方向、机会和回报。

这里有清晰的目标，也有明确的成长通道；这里鼓励大家向前走，也让大家相信努力会被看见。

更让她难忘的，是家乐学大家庭里的温度。

她提到，自己在婚假期间曾因不可抗拒的原因无法及时返岗。

当时郭校没有追问理由，也没有强调工作压力，而是非常痛快地为她延长了假期。

这件事让她深深感受到，家乐学不只是一个工作的地方，更是一个把员工当家人看待的地方。

在蒋老师的分享中，郭校不是一个只站在远处指导大家的领导，而是一个愿意把经验毫无保留分享出来的教育者。

他会直接指出问题，也会帮助大家想办法解决问题；

他有原则、有底线，但也愿意给员工试错和成长的空间；

他希望大家把事情做好，也相信大家可以在实践中变得更优秀。

蒋老师说，在家乐学跟着郭校工作，是一件很幸运的事。因为他不仅自己有教育理想，也愿意带着身边的人一起成长。

活动当天，郭校也作了分享。他说，老员工回家，回的是“家乐学”，也是“回家”。这句话让在场的每一位家人都感受到了一种特别的归属感。

在郭校看来，家乐学不仅是一所学校、一个团队，更是一个共同成长的家。这里有教育的理想，也有脚踏实地的行动；这里鼓励大家仰望星空，也支持大家一步一步把事情做好。

郭校特别提到，自己非常鼓励员工去旅行、去看外面的世界，也鼓励大家读万卷书、行万里路。教育不应该只局限在课堂里，也应该发生在更广阔的生活和世界里。

当天的分享中，郭校也结合自己考取 EMBA 的经历，鼓励大家持续学习、不断突破。

从蒋老师的分享到郭校的发言，整场活动传递出一个非常清晰的信号：家乐学之所以温暖，不只是因为大家在一起工作，而是因为这里有一群真正相信教育、相信成长、也相信彼此的人。

郭校对教育的初心，体现在他对学生的责任里，也体现在他对每一位员工的培养里。

他重情重义，所以会记得老员工；

他真诚坦荡，所以会直接指出问题；

他有温度，所以会在员工需要支持的时候伸出援手；

他有格局，所以会鼓励大家走向更广阔的世界。

而这，也正是家乐学最动人的地方。

在家乐学这个有温度的大家庭里，没有人是独自成长的。

有人分享经验，有人提供支持，有人给予信任，也有人愿意给你试错的空间。大家一起经历困难，也一起收获成长；一起脚踏实地做事，也一起仰望星空向前走。

那就是：