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楼主
wjunxi1 发表于 2021-7-31 22:38:05
一、因材施教
子曰：“中人以上可以语上也;中人以下不可以语上也。”同样，卫夫人在《笔阵图》中这样写道：
“自非通灵感物，不可与谈斯道矣。”
卫夫人认为书法是一件非常玄奥的艺术。对于天分不够的学生，不能拔苗助长;连楷书都没写好的学生，切不可给他谈草书......“知达其源”，先要让学生明白书法的源理。反观当今的商业化书法培训，能做到像卫夫人这样负责任的老师有几人?
二、工欲善其事，必先利其器
民间普遍流行：“善书者不择纸笔”，卫夫人认为这是错误的认知。她对笔墨纸砚的要求甚高：
“笔要取崇山绝仞中兔毫，八九月收之，其笔头长一寸，管长五寸，锋齐腰强者;其砚取煎涸新石，润涩相兼，浮律耀;墨者其墨取庐山之松烟，代郡之鹿角胶十年以上.....”
对于今人而言，这种说法可能过于苛刻，有些不靠谱。但对于物资匮乏，信息闭塞的晋代，这是非常珍贵的文房攻略了。笔纸精良，实乃人生一快。其实，古代书家大多对毛笔十分讲究。当创作遇到佳笔时，必然神采飞扬;而遇到劣笔时常常大发牢骚，怨气满纸。笔墨不佳，长期使用对书家或初学者都不利，久之易坏手法，后患无穷。
必须说明清楚的是，书家不择笔，并非不择优劣，而是不择新旧。
汉翔书法培训教育，是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道，文以达意”。我们教授的不仅是书法，更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。
我们的教学理念是“眼在手前，先博后精”。坚实基础，拓展审美，先纵观而后取其专攻。
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