下午开展“靶向诊断”,专家组针对各园提出的共性难题,重点围绕“游戏材料动态调整机制”“室内区域动线规划”两大核心问题,通过思维导图、案例对比等方式,帮助教师建立“观察-分析-调整”的循环优化模式。参研人员分组进行环境改造实操,现场完成3个游戏区的优化升级。
“这种沉浸式研修让我们突破了固有思维。”江阳区张坝幼儿园园长李贵春表示,将建立园本化自主游戏环境评估指标。共同体牵头园泸州市丹艳路幼儿园透露,后续将通过“环境创设工作坊”“游戏案例擂台赛”等形式,推动研究成果转化,持续提升区域学前教育质量。(税远梅)
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