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直播+京东白条秒回款商家,套额度的商家推荐

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态度一切 发表于 2025-4-16 13:34:30

  

  
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松教院附校项目化驱动下午茶方案取得阶段性成果
下午3时30分,“专属下午茶时间”准时开启,梳打饼干、面包、坚果、牛奶等便携易带的茶点齐刷刷登场,还有轻快的音乐循环播放(见下图)。这样的光景在松教院附校六七年级上线已有5个月了,下午放学前“肚子不再咕咕叫”的同时,学生们还在张罗下午茶这项大工程上开动脑筋、施展拳脚,形成了项目化学习阶段性成果。

匀出5分钟,“下午茶专属时间”快乐拉满
“要不要尝尝我带的?”“美味!”……采访中,记者看到,分享的快乐在学生之间蔓延。“孩子终究是孩子,开心快乐全写在脸上。”在七(5)班班主任董翠菊看来,下午茶除了能解决高年级学生因消耗大、放学晚而导致的肚子饿的问题,也是学生之间情感交流的桥梁和纽带。
“这个点,中午吃的东西已经消耗殆尽了,补充点能量正好可以撑到放学。”七(5)班学生叶佳语告诉记者,每天下午最期待就是3点半的“下午茶专属时间”了,虽然只有短短5分钟,但这5分钟时间无疑是最有效、最快乐的“加油时刻”。
“别看只有5分钟,其实对于学校管理来说,要匀出这点时间,可谓牵一发而动全身。”松教院附校副校长吕大为说,从“5+2”课后服务实行下来的情况看,低年级学生基本上4点半就离校了,高年级的学生选择留校参加课后服务的居多,第三课后服务时段结束近6点。鉴于此,学校结合家长和学生的意见,在六七年级试行下午茶。如此一来,既要留出5分钟下午茶时间,又不能影响其他低年级学生上课。学校的做法是将下午3点半之前的课统一往前挪5分钟,下午茶时段的用餐规范及纪律由当堂老师负责。

项目化驱动,“能量加油站”成学习大本营
提及下午茶,不仅孩子需要、家长赞同,老师们也表示,“中午11点多吃午餐,下午三四点确实会饿”。但实际情况是,很少有学校敢“大张旗鼓”地为学生安排下午茶,一则涉及经费问题,二则担心出现食品安全问题。
松教院附校的做法是,把主动权交给学生,由家长为孩子准备食物,学校负责把关和管理。去年10月,下午茶上线前,学校推出了《下午茶正当时》项目化探究学习任务,由学生自主组队献计献策。学生们从下午茶选品标准、携带办法、食用规范等方面着手,展开调查与讨论。有的小组制作了调查问卷,广泛征集同学的意见;有的小组前往超市选品;还有的小组重点从自制角度征询家长的意见。吴昱锋所在的小组,不仅考虑到了下午茶选品是否健康卫生、易携带,建议选择低糖、高钙、高纤维、无添加剂的食品,还关注到了食品的价格,“一则尽可能地减少开销,二则也能避免引起同学间攀比。”
“让学生参与到下午茶方案的决策与制定中来,有利于引导他们在思考探索中学会解决问题,在变化发展中获取生活经验,汲取成长的能量。”松教院附校校长樊裔华介绍,“如何基于健康需要和现实需求来选择合适的下午茶食品”,这个问题看似简单,但其实很有讲究。项目化学习推进的过程中,孩子们碰到了不少问题,诸如:需要考虑一日三餐的热量摄入,不同的个体对热量的需求不同。除了科学搭配下午茶,“众口难调”的问题也不少。这不,眼下,天气转热,下午茶清单更新也已提上日程。

为积极响应联合国2025年冰川保护年主题,4月9日至14日,中国科学院中国-巴基斯坦地球科学研究中心、巴基斯坦科学院在巴基斯坦首都伊斯兰堡联合举行“中巴经济走廊气候变化与水安全效应国际培训班”。
培训班得到“一带一路”国际科学组织联盟的资助,是有效落实联合国“仙台减少灾害风险框架”和联合国可持续发展目标(SDG)的主要抓手,以中巴经济走廊冰冻圈影响区的实例为依托,推广相关研究成果和技术的应用,有利于提高该区域气候变化、水安全以及冰冻圈灾害风险管控的认识和管理技术人员的人才队伍建设。
培训班为期六天,共收到400余份参训申请。经严格筛选后,共有来自巴基斯坦、中国、尼泊尔、斯里兰卡、孟加拉国和阿富汗等国的60余名研究学者、管理人员和专业技术人员参加了培训。
培训期间,来自中国科学院成都山地灾害与环境研究所、西北生态环境资源研究院的多位科研人员和巴基斯坦真纳大学、PMAS干旱农业大学的专家等,围绕中巴经济走廊气候变化与冰冻圈影响、冰冻圈灾害和水资源安全等科学问题,为学员进行了专题授课。(成都山地灾害与环境研究所)
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