儒家学派创始人，孔子《论语》的教育思想是什么

孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。也是我国第 一个将毕生经历奉献给教育事业的人。
儒家思想，被认为是中华文明的基础，是我国历史上延续时间最 长、影响最 大的思想学派。孔子的儒学思想是在总结、概括和继承了夏、商、周三代尊尊亲亲的传统文化的基础上形成的一个完整思想体系。
后来，孔子的思想学说和事迹被整理成儒家经典《论语》，是我们后人研究孔子思想的主要依据。

孔子作为一代教育大家，他主要的教育思想又是什么？看完你一定能从中有所领悟。
启发式教学
“不愤不启，不悱不发”出自《论语·述而》
意思是“不到学生努力想弄明白，但仍然想不透的程度时，先不要去开导他；不到学生心里明白，却又不能完善表达出来的程度时，也不要去启发他。强调学生只有经过自己的思考，才能豁然开朗。这样的教育教学效果是不言而喻的。
人人皆可教育
“有教无类”出自《论语·卫灵公》
在春秋以前，接受教育是贵族的特权，平民没有资格接受教育。孔子开办私学，教育对象也从贵族推广到平民，不分贵贱贤愚，对各类人都可以进行教育。顺应了社会的发展。
因材施教
“因材施教”出自孔子的《论语·先进篇》
孔子曾这样评价他的学生：颜回很仁义，但不懂变通；自贡口才很好，可是不够谦虚；子路确实勇敢，却偏偏不懂有时需要退让；子张虽然很庄重，但孤僻跟人合不来。孔子即关注学生的优点也发现缺点。
端正学习态度
“学而不厌、诲人不倦” “三人行，必有我师”均 出自《论语·述而》
孔子曾经自问：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我而言，却又做到了哪一样呢？”对自己而言要做到“学而不厌”，指导教育别人时要“诲人不倦”。还要乐于学习别人的优点，善于发现自己的缺点。
学习思考相结合
“学而不思则罔，思而不学则殆。”出自《论语·为政》
意思就是说：只是学习却不思考就会望文生义，迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。学习为先，加以思考，才能获得真知，还要学以致用达到更好的学习效果。
经常回顾学习内容
“温故而知新，可以为师矣”出处《论语·为政》
每次温习学习过的知识，都会有新的领悟和感受，一定要时常这样。慢慢的就可以称为别人的老师了。
要以学习为乐
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”出自《论语•雍也》
讲的是学习有三层境界：知、好、乐。懂得学习的人不如喜爱学习的人；喜爱学习的人不如以学习为乐的人。如果想要称为博学之人，一定要把学习当做乐趣。
孔子这些教育思想，被很多人视为珍宝。早早的为我国古代教育奠定了理论基础，更得到了一代代后人的认可和肯定。
我们能有今天这么的蓬勃的教育事业，获得教育进步，还要感谢伟大的孔圣人。
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