每个父母都有一颗“望子成龙,望女成凤”的心,但学习困难却成为孩子成长路程上的拦路虎,能不能跨过这道坎,成为许多患儿家庭的一个心病。小学阶段是学习困难的多发期,男孩患病率是女孩的两倍。合肥仁爱中医医院专家指出,针对学习困难的诊疗,主要还是家长和教师积极配合,满足患儿的心理需要,借助心理诊疗、感觉统合训练的帮助,学习困难症状可以改善。 家长如何帮助孩子解决学习困难 1.给学习困难孩子创造更为宽松的学习环境 不宜刻板的要求孩子好学习成绩,减轻孩子对成绩的心理负担,不给孩子学习过大精神压力,放松心情,提高学习效率。 2.对学习困难的孩子因材施教 满足学习困难的孩子也需要表现、需要被关注的心理特征,细心地观察孩子的好特质、让孩子多参加有兴趣的活动,寻找孩子的特长所在,那怕与学习无关的,创造更多体验的机会,让孩子通过体验自己感兴趣的事来获得成功的喜悦过程。 3.满足学习困难的孩子期待关注的心理需要 在现有的应试教育背景下,学习困难孩子因为学习成绩不好缺乏自信,这些孩子在一定程度上更需要老师与家长肯定,积极的关注,能帮助孩子悦纳自己、发展自己。 4.给予学习困难的孩子积极的暗示 用间接的方式暗示孩子正发生积极的改变,强化孩子的努力及良好的学习习惯,那怕是一点的进步也要及时给予积极的鼓励,促使孩子学习行为朝着积极的方向发展。 5.面对学习困难的孩子时控制好自己的情绪 孩子是家长的希望和未来,每个家庭都对孩子的学习寄予厚望,当孩子不适应学校的教学,出现学习成绩的波动,和各种行为问题时,老师的教育态度和孩子的学习成绩左右着家长的情绪,家长出现焦虑、烦躁的情绪直接影响孩子的学习态
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