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我家多动症宝宝的治疗之路

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择思达斯 发表于 2019-4-2 16:05:51
  我家庆庆今年7岁,已上小一。在小班与中班时,庆庆和其他小朋友相处很融洽,而且聪明、听话、懂礼貌的庆庆也很招老师喜欢。问题出现在上大班之后,庆庆的幼儿园指导老师建了一个家长群,有什么重要的消息比如家庭作业、放假通知或者有哪位小朋友不听话等都会直接发到群中。后来,班主任一次又一次的反映孩子好像变了一个人,上课时手脚动个不停,注意力不集中,和小朋友玩游戏时经常作弄人,甚至将其他小朋友推翻在地。出于无奈,我们只得将他从幼儿园接回家里由奶奶照看,可是庆庆在家里照样上窜下跳,不知疲倦,任由奶奶怎样呵斥都无济于事。全家人都束手无策,只得带他到医院进行检查。结果医生诊断说庆庆患有“儿童多动症”。
  医生说:儿童多动症多发生于儿童时期,表现为与同龄儿童相比,具有明显的、持续的注意力不集中、活动过度、任性和学习困难为主要特征的综合征。考虑到庆庆未满6周岁,并不提倡药物服用治疗。医生仅嘱咐我们要耐心教育指导孩子,让孩子能健康成长。
  在医生解释多动症表现症状之前,我们一直以为多动症就是活动过多!对于我们这种从未了解过多动症的父母,当时完全是手足无措的!回家后只有通过一个办法,上网查找相关讯息来 了解多动症。在详细的了解儿童多动症的表现、病因、治疗及教育、护理之后,当时我们并未选择任何训练机构。我们通过QQ群,找到了一个adhd交流组织。与各位多动症家长交流之后,开始坚持不懈的对庆庆进行相关训练。训练的项目包括:每天早上爸爸陪同晨跑;晚上我陪他跳绳、踢毽子;练习网上学来的爬行训练法;夏天还为了他,我这个旱鸭子都学会了游泳。
  时间过了半年多,庆庆已经上了小一,症状有一点点改变,能在我的监督之下完成家庭作业,状态好的情况下三四天相安无事,但一星期内,老师定会点名批评。庆庆并未因训练得到明显改善,追根究底找不出原因,毕竟我跟孩子他爸也是尽心尽力了。通过群里的爸妈了解到,这些训练仅仅只能作为行为辅助训练,想要起精神方面的作用,是不可能的。通过一个网上相识已久的妈妈介绍,我接触了经颅磁刺激仪,起初对这个仪器完全是警备状态,在经过一个星期的心理战,我决定给孩子买一台试试。
  起初几天的疗效并不理想,孩子没啥改善。客服告诉我多动症的治疗是一个长远的过程,需要家长持之以恒,并结合家庭、学校的教育来达到最终成效。若真想“一步登天”,只有药物才能做到。听了他们的解释,我想也是对的,药物对多动症有效归有效,但是副作用太多了,想要改善孩子注意力问题,就得坚持坚持再坚持。功夫不负有心人,时间证明我的选择是正确的,我家孩子经过几个疗程的治疗之后,症状明显的好了很多,现在学习也能认真了,开会也会积极的发言,老师上课都会夸孩子,这个时候我的心里终于放下心来,心想这个仪器终于是没有白买。如果有感兴趣的朋友可以加他们的官方微信des6011希望你家的孩子也有一个健康的童年。
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