一般情况下,孩子长到二三岁就能比较好的知道自已的想干什么,四岁时能基本掌握本民族语的口语了,到五岁以后能较清楚地复述听过的故事大意、看图说话或自己编简单的故事。但是有的孩子发育的比较慢,家长可能也没放在心上,那是怎么回事呢? 语言发育障碍危害大,影响孩子学习和心理 语言发育障碍儿童在学前阶段可无明显的心理情绪异常,仍然活泼、愉快,但是对于学龄期的孩子学习影响是比较严重的,同时孩子很难形成正常健康的心理,导致孩子心理扭曲,影响正常人格的建立。 1、与同龄儿童相比,语言功能发育不全,不爱说话。发音困难,不能说成句的话,不能正确表达自己的意思。 2、上学后由于语言交流困难,该类儿童常学习困难,主要是阅读、理解和计算困难。 3、沟通障碍,语言发展迟滞或没有口语。缺乏沟通,导致缺少朋友,很难适应社会。 4、常常导致升学机会太小,并有暴力倾向;不能承受压力,内心极其脆弱。 5、固定、反复、或特异的方式使用语言,导致与周围人群格格不入。同时易出现神经性合并症,如痴呆,脑瘫,语痴等。语言障碍有哪些症状表现?问诊在线医生 合肥仁爱中医院专家温馨提示:孩子出现语言落后的状况,家长要及时重视起来,带孩子到正规医院检查确诊,针对病因进行治疗,才能给孩子一个美好的未来。
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