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娟娟 发表于 2019-3-15 22:33:53
3月5日上午，十三届全国人大二次会议开幕，在今年的政府工作报告中，提出了2019年教育工作重点——“发展更加公平更有质量的教育”，并明确，发展“互联网+教育”，促进优质资源共享。其实，早在教育部2018年印发的《教育信息化2.0行动计划》曾提出，通过大数据采集与分析，将人工智能切实融入实际教学环境中，实现因材施教、个性化教学。此次人大会议在线教育再次被提及，可见国家对在线教育的重视。
目前国内已经有多所教育机构开展AI+教育的探索。以掌门1对1为例，目前人工智能技术已经贯穿课前、课中、课后三个主要场景。课前，通过立体化多维度智能测评，掌握学生学习的情况、习惯、动力、热情等;课中，基于语音识别、人脸检测、标签化处理等AI技术，老师可以实时了解学生的学习困难点、兴趣和专注力;课后，基于学生知识图谱、习惯、区域、性格等因子，智能推荐定制化、个性化的课后作业。
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而在整个学习过程中，学生在课堂上的表现是最真实的，掌门1对1会把学生的专注力表现识别下来，将分析报告发送给老师，同时也记录到数据库里面，经过不断的数据训练，使得AI更加智能，对学生的测评也更加多维度和更加精准。此外，AI的入局也让掌门1对1改变了以往的侧重点，从低效地储备具体知识转向到高效吸收知识，并内化成学生个体能力，引领在线教育进一步升级。
同时，掌门1对1还推免费试听体验课，让用户可以免费参与体验到在线课程效果，学员可以根据自身兴趣选择试听，满意后想继续听才需要付费。针对用户自身的不同情况，为了让每位用户能享受到教育，打破高费用格局，掌门1对1为用户打造符合客户需求的收费标准。掌门1对1根据孩子年级、科目、所需要老师级别，还有购买的课时长短等等价格会不同，学生可以按照个人需求选择相应的课程，课程价格公平、透明，也能打消家长对收费价格的疑虑。
十年树木，百年树人，国家大计教育为先。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。我国人才缺口大，而在线教育利用互联网+技术与现实社会正在加速融合，实现教育的延伸，打磨教学内容，打消学员顾虑，做安心教育，对在线教育行业来说任重道远。
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