掌门少儿设立特色教学课程，实施寓教于乐教学方案

娟娟 · 发表于 2019-2-22 11:43:11

在新时代的教育观念中，“寓教于乐”四个大字成为了教育行业追逐的一种新的教育模式，所谓“寓教于乐”，是指把宣传和思想教育的内容渗透到娱乐活动之中，通过看电视、讲故事、学唱歌等娱乐互动开展宣传和思想教育的活动。“寓教于乐”不仅能够让学生在玩耍中学习，还能够进一步提高学生对学习的兴趣，激发他们的学习潜能，进而提高学习成绩。据了解，“寓教于乐”的思想到目前为止仍旧是人们衡量艺术作品优劣的标准之一。
掌门1对1对于“寓教于乐”的思想有着深刻理解，在掌门1对1看来，学和玩是可以相辅相成的，两者的结合不仅不会成为孩子学习道路上的阻碍，还能够创造一个学习新天地，使孩子对学习的兴趣更加浓烈。于是，掌门1对1在此基础上专为四到十二岁的低龄儿童研发了一款能激发学习兴趣的思维训练品牌——掌门少儿。掌门少儿的上线让孩子摆脱了传统学习的束缚，在玩耍中学习，在快乐中成长。

掌门少儿的教学课程与普通的教学课程有所不同，掌门少儿在教学课程中开设了数理逻辑训练、语言思维训练、双语新概念英语、学习力训练课程。这四门课程是掌门少儿对不同类型的孩子专门研究的具有针对性的教学课程。
掌门少儿开设的数理逻辑训练课能够培养孩子的理科思维能力，在整个课程中，辅以专注力的提升和记忆学习的方法，进一步激发孩子对理科的兴趣，开阔孩子的数理思维。这种方式能够让孩子的注意力和学习能力同时得到提升，也能够养成良好的思考习惯，帮助孩子实现从具象思维到抽象思维的一个过渡和转变。在语言思维训练方面，掌门少儿采用了通过大量书籍阅读和多彩语言实践活动的方式提升孩子对学习的兴趣及能力，让孩子在阅读的过程中提升自己的语言处理能力。
双师新概念英语是掌门少儿培养孩子英语语感和英语思维设立的一门创新型课程，而学习力训练课程则是让孩子在轻松愉悦的氛围中实现潜能训练的效果。掌门少儿始终相信，玩耍对于孩子的学习而言并不是一个阻碍，真正的阻碍是孩子对玩耍的错误认知，只要给孩子梳理一个正确的观念，玩耍也能够给学习带来帮助，成为孩子学习道路上的一个得力助手。

掌门少儿设立特色教学课程，实施寓教于乐教学方案

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