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北上广不相信 发表于 2018-11-24 10:35:36
不少家长一说到孩子学习疑问，就感到十分的烦恼，家长把期望全部寄托在孩子身上，为孩子努力的创造杰出的环境，可是为何孩子即是令爸爸妈妈一次又一次的失望。家长每天烦恼不知道可以用什么办法才能让孩子爱上学?
“孩子不爱学习”许多家长都忽略了一个疑问的存在，家长朋友们也许没有想到孩子不爱学习也许是因为留意力不会集形成的。留意力分为自动留意和被迫留意，而留意力缺点的孩子是自动留意削弱而被迫留意增强所造成的，对于留意力缺点的孩子在课堂上对于老师讲课的内容吸收不了，一朝一夕，对学习失去了动机，孩子一旦没有学习的爱好了，那就会呈现不学习情况。
引起留意力不会集的因素
留意力不会集常见于多动症的一个体现，有的家长肯定会想了，我家孩子看起来不像多动症啊?本来多动症并非单纯的多动，留意力不会集恰是多动症中的留意力缺点体现。大多数家长都不重视细节，只在乎结果，看到孩子的成果差，不爱做作业，才知道孩子不爱学习，多动症患儿有哪些体现?这些体现也是直接致使孩子成果降低的因素，可是这一切的错都不在孩子自身。
1、孩子上课时不遵守纪律，好晃椅子，常常惹同位的同学，留意力不会集，左顾右盼，做作业时却少不了边做边玩，留意力不会集，给孩子的学习带来很大阻止，成果日薄西山。
2、学习困难是多动症儿童和家庭 苦楚的症结。本来多动症的孩子智力都是正常的，有的乃至比一般孩子还高，可是因为上课留意力不能会集致使了学习困难，常常逐渐发作、学习成果起伏不平、越是简略的标题越简单过错。
3、看似很安静地坐着，但思想上却简单开小差，留意力很简单转移。
4、孩子做游戏时不能聚精会神，常常功败垂成，从而使学习成果降低，阻止学业开展。
郑州市第二中医院医生温馨提示：大多数家长都不重视细节，只在乎结果，看到孩子的成果差，不爱做作业，才知道孩子不爱学习，希望家长们平时要多了解孩子，关心孩子。
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