@顺义妈妈们，科学课可以这样学~

　　如果您是一名顺义妈妈，看到孩子正在为学校的科学课程抓狂，别着急，至少有两个满群（1000人）的感受和您一样。

　　北京顺义地区的国际学校在MYP阶段多数没有课本，课程大纲文字信息不多，晦涩的词汇和满篇的油墨文字，让孩子和自然科学之间隔了一堵墙；这面墙时而透出一束光，点亮孩子学习科学的兴趣；时而透过风，感觉冷飕飕，吹来孩子学习科学的焦虑。

　　没有课本，学校上课虽轻松、但也较随意。学科词汇没有清晰的解释，实验报告不清楚从什么地方下手，知识之间没有体系，不知道从哪里开始抓，从哪里开始补。攻克一个难题之后，还有另外一个难题以别样的形式出现。班里同学水平参差不齐，有些知识老师发现大部分同学都会了，于是讲得比较简略，但我属于被放弃的那一类，课上不好意思总是询问。您的孩子在学校科学课上遇到的问题，包括但不限于以上的类别。

　　自从北京新东方顺义校区开业以来，几十组家长带着孩子，把学校的科学材料展开在我面前。孩子语无伦次的描述背后，充满焦急；家长热切的眼神背后，充满期待。我和我所属的研发团队，能帮助学生解决哪些问题，怎么解决？是不是能充满效率地解决，成为我们设计课程过程中，不断思考的问题。

　　我们能提供什么？

　　01

　　人的大脑分左右两个半球，左半球主管抽象思维，右半球主管形象思维。我们将左半球称之为优势半球，这个半球往往与右手对应，因此多数人是右手书写的同时，锻炼的是左脑。故事的反面，人脑右半球往往是闲置着，用的时间很少。当我们用图像进行记忆时，正好将经常闲置的有半球调动了起来，所以记忆效果就单纯记忆文字会好很多。

　　当你看到element这个词汇的时候，你可能不会一下子反应过来它是什么意思。如果配上一张图片，你对它的认知一下子变得立体。

　　区别于传统的托福单词和SAT单词记忆模式，我们将学科单词整理为类似上面的词汇与图片对应的模式，旨在帮助顺义地区的初中学生，见物思物，在晦涩的学术词汇与清晰易懂的图片之间建立联系，让词汇在头脑中以画面感飘过，强化理解，之后再记忆。

　　02

　　知识体系的建立，就像地图一样，

　　让你知道你在哪里，哪里有路，路还有多远

　　当你掌握了下图中粗体展示的atom，element，compound之后，你不知道它的下一步该走向哪里。同样，一个asteroid debate的出现，让你觉得既好玩又突兀，围绕这一话题debate的终极目的又是什么？Cell是认识生物体的最基本元素，了解它之后，又会有哪些知识体系可以延伸？围绕这张表，我被一个学生问道，“我好奇波音777飞机的制动原理，学完fluids and pressure这一章之后，距离我搞清楚这个原理还差多远？”

　　我问这个孩子，你是否知道你们学校下个学期讲什么？他说完全不清楚，要等到下学期才知道。我问他如果去找一个上一年级的学生问一下呢？旁边的妈妈说，听说每一届学生的课程内容，也不完全一样，不是想象中的公立体系那种课程安排。

　　无论你在哪一个年级，总有下一步，下一步的知识是什么？不清楚。好，那我们在圣诞节期间、春节期间、春假期间的小班课程上帮你串起来，让你知道在具体的数学、物理、化学，或许还有生物（如果你真的需要的话），你处在初中生MYP阶段知识地图的什么位置。

　　03

　　图表阅读能力的培养

　　无论是现在的科学课上，还是未来的SAT学习上，你都会发现，图表的阅读能力对于文字信息的理解至关重要。以下图为例，纵坐标代表需要的能量，单位为KJ，横坐标为五类不同的人群，两个column为男女不同性别的对比。图表上蕴含的信息比用文字表述更清晰直观，可以加快你的阅读速度，因为图表本身有自明性。从图表中，你还可以发现一些你在常规文字中比较不出来的趋势，这在现代大数据时代和人工智能AI时代显得尤其有意义。

　　在图形记忆之外，如果你能有效地将分散的数据整理为图表，也将大大提速你最知识的理解。不少科学地发现，就是基于对数据的分析获得的。换个角度学科学，你就不会孤立的把它和数学分离开，这样的思维需要在北京新东方的小班课上深度体验。

　　04

　　实验报告的撰写

　　一个完整的实验报告应该包含几个方面？很多顺义的孩子说得模模糊糊。

　　答案在这里，完整的实验报告应该包括

　　实验目的Experiment Purpose

　　实验仪器Experiment Apparatus

　　数据收集 DataCollection

　　数据加工 DataProcessing

　　数据分析 DataAnalysis

　　实验结论Experiment Conclusion

　　参考文献Reference

　　致谢Acknowledgement

　　附录Appendix or Supporting Information

　　模版性的东西不难理解，难的是怎么在具体的实验条件下，把这些元素全部组装到位，形成有逻辑的范本，并且用英文表达到位。科学离不开实验，chemistry这个单词本身就诠释了chem is try的概念，掌握这项实验报告书写技能，对于未来遇到的任何一个专业的任何一个实验，都不会感到心里发虚。

　　实验报告的撰写，将是新东方顺义专属小班MYP课堂上重要的一部分，学了这一技能，你会体验到，一个万能的模版可以随意套装任意的实验，从此你不会再提实验报告不会写的问题。

　　05

　　掌握的知识

　　保持对这个世界的持续好奇

　　科学学习的终极目的，是将学到的知识，用于探索新的知识边界。我们希望在课堂上鼓励孩子，带着问题思考，用好奇心攻克概念的障碍，在科学的世界里不断发问，不断在课本上，身边人，探讨中找到答案。随着你知道的内容增多，你不知道的内容也会增多。这种先好奇，再怀疑，再好奇，再怀疑的精神，将贯穿未来的IBDP阶段以及未来的本科、硕士、博士学习阶段。我们的课程很短暂， 但你的一生很长；内容你还会忘，课上学到的方法，如果能帮助你一生受用，我们会很开心。

　　06

　　补充说明：顺义校区初中阶段

　　圣诞期间、春节期间、春假、暑假、十一期间均有小班开班，每个年级的每个小班20小时，包含物理、化学、生物三个部分，必要的相关数学知识点也包含其中。分阶段解决当前的困惑，铺垫下一阶段的核心内容。除固定的教学内容外，具体顺义地区学校内对应年级的活页纸大纲内容也是本课程的亮点，这就是顺义地区MYP小班专属的意义。

　　2019年11月17日，北京新东方北美考试学习中心顺义校区正式盛大开业。开业当天，谢强老师针对顺义地区国际教育问题，进行深入解析及案例分享；新东方名师对顺义地区学生进行专属长线留学规划，将最有针对性的课程带到您的身边。