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猫巷女神 发表于 2018-12-28 09:48:47
注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节,经常因为粗心发生错误。注意维持困难,经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,如课堂作业或家庭作业。做事拖拉,不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具,忘记日常的活动安排,甚至忘记老师布置的家庭作业。经常显得不安宁,手足小动作多,不能安静坐着,在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位,到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏,一天忙个不停。
多动症儿童约有30%~60%伴有对抗障碍,20%~30%的患儿伴有品行障碍,20%~30%的患儿伴有焦虑障碍,20%~60%的患儿伴有学校技能障碍。
一般来讲,多动儿童的临床症状波动有时与儿童所处场合不同,从事的活动不同有关。多动症儿童在做作业,从事重复性或需巨大努力的活动及做不新奇的事情时,其注意力的维持最困难。有吸引力,新的情况下或不熟悉的环境中多动症的症状可减轻。在连续而直接的强化程序下比局部的和延迟的强化程序,注意力的维持情况明显好些。在指导语进行必要重复时,儿童多动症完成任务,其注意力的维持问题不大。在没有特别严格的规范和严格的纪律要求遵守的地方,多动儿童与正常儿童几乎无区别。其症状随情景而波动的现象说明了多动儿童表现的症状严重程度受环境的影响,并与其有高度相互作用。
近些年来随着生物医学设备的发展、临床操作程序的完善以及研究方法的不断提高,脑电生物反馈技术被广泛应用于儿童多动症、注意力缺陷障碍、学习困难等发育行为疾病的临床治疗上。大脑生物反馈疗法被越来越多的应用于多动症的治疗上,但是大部分患者都是通过医疗机构接受生物反馈仪器的治疗,由于一些医院体制和患者自身条件等客观因素的影响,往往会出现看诊不方便、疗程长、治疗繁琐、费用高等问题,最终导致疗效欠佳,病情反复的现象。
润之杰医疗科技有限公司作为一家专注于脑科学领域,致力于研发与生产大脑神经电生理医疗产品,为全世界的医疗机构和家庭提供领先的革新性医疗技术和服务,助力打造成功的、可持续、可复制的医疗健康体系的一家大型公司,在针对多动症的治疗方面,专向研发出家用版大脑生物反馈治疗仪,让您肉眼可见脑电变化,实时展现治疗效果,在家就能给孩子做治疗,弥补了医用治疗仪的治疗效果,避免了因工作学习而耽误的周期性治疗。如果您有什么疑问可添加客服微信RZJ-119进行咨询。
大脑生物反馈治疗,是从引起多动症的根源入手,恢复患者紊乱的脑电波来达到治疗的目的。润之杰大脑生物反馈治疗仪采用脑电生物反馈技术,通过EEG传感器采集和放大由患者脑细胞产生的微弱电信号(不同位置的神经元细胞产生不同节律的波形),EEG传感器根据采集到的不同脑电波进行针对性的信号记录和分析,通过训练强化16~20Hz的感觉运动节律(sensory motorrhythm, SMR)波,通常称SMR波为逻辑思维波,抑制5~8Hz的θ波(θ波又称为情感波)。
同时仪器配备专业的硬件设备,可以将脑电流节律变化信息转换成卡通动画,呈现在显示屏上,通过画面,肉眼就可观察到人体的脑电波形的变化,从而达到帮助患者认知,调控自身的生理变化,强化对大脑有利的波形,抑制对大脑不利的波形,从而改变脑功能,改善患者脑功能失调状况,从而阻断失眠症的复发,而且脑电生物反馈可以将治疗效果实时展现在显示屏上,实现了真正意义上的智能化一对一治疗。 |
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